Y si bien no adelantó porcentajes de incrementos, destacó que ya hay consenso en que la propuesta no sea mensual, sino que se pueda proyectar a largo plazo. "Dan más previsibilidad y generan menos desgaste, por lo que vamos a tratar de lograr un acuerdo lo más largo posible en el marco de las condiciones que se puedan hacer, vamos por un acuerdo trimestral o semestral. Veremos cuánto logramos", sostuvo.

En ese sentido, descartó que se busque reinstaurar la cláusula gatillo. "En 2024 sin que se llame cláusula gatillo, tuvimos actualizaciones mensuales que fueron con la inflación. En el tercer trimestre del año pasado el aumento salarial estuvo unos puntos por debajo, que se compensaron durante el cuarto trimestre, donde el aumento fue mayor que la inflación. En términos concretos, el salario acompañó y fue un poco por encima", aseveró.

Goity reconoció en ese sentido que "los salarios no son los que deberían ser en una economía que fue muy castigada en el 2023, con un proceso inflacionario descontrolado. Pero vamos a trabajar para que, por lo menos, como piso, no se pierda y obviamente siempre vamos a procurar ir acompañando el salario".

Aulas y alfabetización

Por otra parte, en declaraciones formuladas en LT10, el ministro indicó que "estamos terminando una importante cantidad de aulas en el marco del programa Mil Aulas y en los próximos días estamos inaugurando establecimientos escolares muy importantes de cara al inicio del ciclo lectivo el 24 de febrero".

Sobre las políticas de alfabetización, explicó que implementaron un "programa universal para los chicos de primer grado, el Plan Raíz, y este año lo vamos a expandir a segundo grado y lo vamos proyectar de manera remedial a tercer grado para poder cerrar el ciclo".

"La alfabetización va a ser una de las políticas centrales de carácter pedagógico que llevamos adelante", agregó Goity.

También se refirió a una evaluación de competencias lectoras que realizaron en el mes de noviembre y cuyos resultados estarían disponibles en febrero. Estos resultados "son un indicador importante para tomar decisiones y estamos pensando proyectarlo al segundo ciclo, de cuarto a séptimo grado, más enfocado a la lectura".

Fuente:El Litoral